التعليم هو الطريقة الوحيدة والوسيلة الأسرع التي تمكن الإنسان من جمع المعلومات، كما أنه الطريق الذي يصلك إلى تنمية نفسك، بعدها توصيلك إلى الجامعة وتحقيق كل الأهداف من ثم الالتحاق بالوظائف، لذا من الضروري أن تعرف مفهوم التعليم والغرض منه وأهميته، وسنعرض عليكم خلال السطور التالية تعريف التعليم.
تعريفات التعليم
لا يوجد تعريف محدد وقاطع لمفهوم التعليم، فاختلفت المفاهيم التي سنقدم لكم بعضها مثل:
- التعليم هي المرحلة التي يلتحق بها الطفل بعد مرحلة الرضاعة، حيث يذهب الطفل إلى المدرسة وتلقي الدروس من قبل المعلمين، فيقوم المعلم ببذل الجهد لتوصيل معلومة ما للطالب، سواء هذه المعلومة عن العلوم الرياضية أو أي موضوع يمكن تناوله في المدرسة.
- التعليم هو نقل المعلومات من شخص إلى آخر بصفة عامة لكن بشكل منسق، حتى يتمكن الشخص من الفهم، سواء كانت معلومة أو خبرة أو مصطلحات أو معارف ومهارات يريد الفرد أن يكتسبها عبر الشخص المعلم بطريقة ما.
- يقال إن التعليم علاقة مشتركة بين المعلم والمتعلم، تهدف إلى التثقيف ونقل المعلومات، كما تفيد الشخص لأنها تجعله قادراً على إدارة أمور حياته بكل نواحيها.
أقرأ أيضًا: تعريف التواصل البيداغوجي
عناصر التعليم
هناك بعض العناصر المحددة للتعليم، فله مدخلات وعمليات ومخرجات، سنتناولها معاً خلال هذه الفقرة:
1- مدخلات التعلم
إليكم مدخلات التعلم التي لا تحدث عمليات التعلم إلا بوجودها:
- الطالب بميوله واتجاهاته ودوافعه.
- المعلم وما يتعلق به من خلفيته الثقافية والاجتماعية ومهاراته وكفاءته في الأداء، فكل هذه الأشياء التي يمتلكها المعلم من أهم عناصر التعلم.
- المادة الدراسية التي ستدرس للطلاب و نوعيتها والطريقة التي يتم تنظيمها.
- عناصر البيئة التعليمية ومصادر التعليم المتوفرة فيها.
أقرأ أيضًا: أقوال العلماء عن العلم
2- عمليات التعلم
هناك بعض عمليات التعلم الناتجة من مدخلات التعلم وهي:
- أساليب التقويم والمواضيع التي تشتمل عليها.
- الطرق والأساليب المتبعة للتدريس، والتي يتم خلالها تنفيذ عملية التعلم.
- ضرورة تنفيذ أنشطة وتدريبات خلال عملية التعلم.
أقرأ أيضًا: إيجابيات وسلبيات التعلم في المدرسة
3- مخرجات التعلم
من الأمثلة الهامة على مخرجات التعلم:
- زيادة النمو الاجتماعي للطالب وزيادة ثقته في نفسه.
- تحفيز ذكاء الطلبة.
- تعديل السلوك الفردي لطالب.
- من أهم المخرجات هي الاهتمام بالموضوع التعليمي.
- زيادة مهارات ومعارف الطلب.
- جعل الطلاب قادرين على مواجهة الموقف المختلفة.
أخيراً قد وصلنا إلى ختام هذا المقال، فقد عرضنا من خلاله بعض مفاهيم التعلم، بالإضافة إلى عناصر التعلم التي لا تتم عمليات التعلم إلا بها.
